jueves, 26 de marzo de 2015

miércoles, 25 de marzo de 2015

Los adverbios

Hola aquí os dejo un powtoon explicando los adverbios espero que os guste mucho y aprendáis.

martes, 24 de marzo de 2015

Carta inventada

Hola aquí os dejo una carta que me he inventado y lo tengo en el cuaderno espero que os guste mucho y aprendáis.

Circular n· 1                                                   Córdoba, 24 de Marzo de 2015.


De: " HÔtel de luxe ".

Asunto: Promociona nuestro hotel.

A: Agencia de viajes " Tu viaje ideal ".

Queremos que vuestra agencia de viajes nos promocione nuestros hoteles de Roma, París, Oslo y Burgos. Queremos que nos mandéis gente para darnos multitud. Si fueseís tan amables de mandarnos una carta donde venga los clientes que van a venir. Y decídles que el hotel tiene 3 plantas y hay 9 habitaciones cada una. Ya que somos nuevos en esto podrían ayudarnos a buscar cocineros y camareros.

Resultado de imagen de cartaDisculpas las molestias un saludo, gracias.

Atentamente.

Diego Escorza Ortiz

director del hotel.

Partes de una carta:
Encabezamiento, Cuerpo y Desenlace.

lunes, 23 de marzo de 2015

jueves, 19 de marzo de 2015

martes, 17 de marzo de 2015

lunes, 16 de marzo de 2015

¿Qué relación tiene los ángulos con las horas, minutos y segundos?

Hola aquí os dejo una pregunta que quedó en el aire espero que os guste mucho y aprendáis.
La relación entere los ángulos con los metros es que los tres (horas, minutos y segundos) son la medida de ángulos utilizada en astronomía.
La hora equivale a 15 sexagesimales, los minutos equivale al ángulo que gira la tierra en un minuto y equivale a un cuarto grado de sexagesimal y por último los segundos equivalen a El segundo es una unidad ángulo utilizada en Astronomía que equivale a 15 segundos sexagesimales o 1/4 de minuto sexagesimal. Equivale al ángulo que gira la Tierra en el lapso de 1 segundo.
Resultado de imagen de ¿qué relación tiene los ángulos con las horas, minutos y segundos

domingo, 15 de marzo de 2015

Cuestionario Drive

Hola aquí os dejo un cuestionario de lengua y por último voy a poner un vídeo que se llama ¿te atreves a soñar? espero que os guste mucho y aprendáis.
https://docs.google.com/forms/d/1NHF0J6oAs_liFfSE-K6LhE7eNbKYXpGM6FnwNzo1Fac/viewform?usp=send_form https://docs.google.com/forms/d/1NHF0J6oAs_liFfSE-K6LhE7eNbKYXpGM6FnwNzo1Fac/viewform?usp=send_form




miércoles, 4 de marzo de 2015

problemas

Hola aquí os dejo un problema que hemos hecho mi compañero Adrián espero que os guste mucho y aprendáis.
  1. 1. Se multiplican los euros que tienen que pagar al mes por los meses durante los que tiene que pagar

      25,50 x
        9      =
    229,50

    2. Se aproxima el número a la cifra que te indiquen ( si no te indican la cifra se aproxima a las unidades) (Si no sabes cómo aproximar haz clic aquí)

    229,50 euros= 230 euros aprox.

    Para multiplicar un número natural por un decimal, se resuelve la operación como si fueran dos números naturales y en el resultado se coloca la coma de forma que tenga las mismas cifras decimales que el número decimal
  2. Para multiplicar dos números decimales, se resuelve la operación como si fueran dos números naturales y en el producto se coloca la coma de forma que tenga tantas cifras decimales como tienen los dos factores juntos.
  3. Para multiplicar un número decimal por 10, 100 o 1000, se desplaza la coma hacia la derecha tantos lugares como ceros acompañen la unidad. Si no hay suficientes cifras decimales, se añaden ceros.
















lunes, 2 de marzo de 2015

La generación del 27 y del y del 98.

Hola aquí os dejo la información que nos mandó nuestro profesor espero que os guste mucho y aprendáis.

GENERACIÓN DEL 27:
Resultado de imagen de generación del 27Generación del 27 se conoce a un conjunto de poetas españoles del siglo XX que se dio a conocer en el panorama cultural alrededor del año 1927,empezando con el homenaje a Luis de Góngora organizado por José María Romero Martínez que se realizó en ese año en el Ateneo de Sevilla por el tercer centenario de su muerte y en el que participó la mayoría de los que habitualmente se consideran sus miembros. Hay, por parte de los expertos, cierta polémica sobre si debe considerarse o no como generación a este grupo de autores, puesto que puede comprobarse que los integrantes del mismo no cumplirían los criterios que Julius Petersen asigna al concepto de Generación.
GENERACIÓN DEL 98:
La generación del 98 es el nombre con el que se ha reunido tradicionalmente a un grupo de escritores, ensayistas y poetas españoles que se vieron profundamente afectados por la crisis moral, política y social desencadenada en España por la derrota militar en la guerra hispano-estadounidense y la consiguiente pérdida de Puerto Rico, Guam, Cuba y las Filipinas en 1898. Todos los autores y grandes poetas englobados en esta generación nacen entre 1864 y 1876.
Resultado de imagen de generacion del 98Se inspiraron en la corriente crítica del canovismo denominada regeneracionismo y ofrecieron una visión artística en conjunto en La generación del 98. Clásicos y modernos.
Estos autores, a partir del denominado Grupo de los Tres (Baroja, Azorín y Maeztu), comenzaron a escribir en una vena juvenil hipercrítica e izquierdista que más tarde se orientará a una concepción tradicional de lo viejo y lo nuevo. Pronto, sin embargo, siguió la polémica: Pío Baroja y Ramiro de Maeztu negaron la existencia de tal generación, y más tarde Pedro Salinas la afirmó, tras minucioso análisis, en sus cursos universitarios y en un breve artículo aparecido en revista de occidente (diciembre de 1935), siguiendo el concepto de «generación literaria» definido por el crítico literario alemán Julius Petersen; este artículo apareció luego en su Literatura española. Siglo XX (1949).

Los minerales

Hola aquí os dejo mi primer biteslide espero que os guste mucho y aprendáis